| ۲۱ | تبیین فرآیند فرهنگ پذیری بر اساس آموزه های اسلامی با تاکید بر نقش مدارس | نیکو دیالمه & عظیمی & گودرزی | مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | تابستان 1401 | مقاله در نشریه |
| ۲۲ | مولفه های تربیت سیاسی در اندیشه سید محمدباقر صدر | نیکو دیالمه & ساجده شکری | نظریه های اجتماعی متفکران مسلمان، | تابستان 1401 | مقاله در نشریه |
| ۲۳ | اصول وروشهای تربیتی مبتنی بر حکمت از منظر قرآن کریم و روایات اهل بیت ع | نیکو دیالمه/ نیره رحمانی / پورکریمی | فصلنامه علمی - پژوهشی آموزه های تربیتی در قرآن و روایات | زمستان 1397 | مقاله در نشریه |
| ۲۴ | طراحی الگوی نقش رهبری آموزشی در هدایتپذیری دانشآموزان با تأکید بر قرآن کریم: سبک رهبری هادی | نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی | مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | مرداد ۱۴۰۳ | مقاله در نشریه |
| ۲۵ | مطالعه پدیدارشناسانه مولفه های تربیتی دانش آموزان یتیم از منظر رهبران آموزشی مدارس شاهد | نیکو دیالمه . زهره موسی زاده . الهام بولادی | مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | زمستان ۱۴۰۲ | مقاله در نشریه |
| ۲۶ | مفهوم شناسی ثباتقدم فردی و جمعی از منظر تربیت قرآنی | نیکو دیالمه . فاطمه صغری شیفیعی . زهرا مرادی | علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | فرورددین 1404 | مقاله در نشریه |
| ۲۷ | ايجاد الثقافه الجديده في القرآن الكريم بالانتقاء التقابلي للمفردات | نیکو دیالمه | مجله علمیه : معالم القرآن والسنه | زمستان 1399 | مقاله در نشریه |
| ۲۸ | طراحی الگوی فرایند تصمیمگیری مدیران آموزشی با استراتژی ثبات قدم در رویکرد اسلامی. | نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . زهرا مرادی | مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | پاییز 1403 | مقاله در نشریه |
| ۲۹ | مرور سیستماتیک نقش رهبری آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان: یک مطالعه فراترکیب | نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی | فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی | زمستان ۱۴۰۲ | مقاله در نشریه |
| ۳۰ | طراحی الگوی نقش رهبری آموزشی در هدایتپذیری دانشآموزان با تأکید بر قرآن کریم: سبک رهبری هادی | نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی | مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | مرداد ۱۴۰۳ | مقاله در نشریه |
| ۳۱ | واکاوی اصول حاکم بر مناظره وگفتگوی اثر بخش با تاکید برسیره رضوی | نیکو دیالمه | جشنواره بین المللی امام رضا علیه السلام | اردیبهشت 1393 | مقاله در همایش |
| ۳۲ | مولفه های منجر به توسعه انسانی بر اساس آموزه های اسلام | مریم برادران / نیکو دیالمه | همایش ملی علوم انسانی اسلامی | شهریور 1394 | مقاله در همایش |
| ۳۳ | تبیین ویژگیهای عملکردی رهبری معنوی در سازمان های مبتنی بر سیره انبیاء در قرآن کریم | زینب اثنی عشری / نیکو دیالمه | کنفرانس بین الملللی روانشناسی و علوم تربیتی با رویکرد اسلامی | آبان 1394 | مقاله در همایش |
| ۳۴ | تکنیک های بازدارنده از تعارضات ضد کارکرد د رسازمان ها با تاکید برآموزه های اسلام | حسینی / دیالمه | کنفرانس بین المللی علوم انسانی اسلامی | آبان 1394 | مقاله در همایش |
| ۳۵ | علم نافع ، مولفه های مناسب انتخاب محتوای آموزشی وتاثیر آن در سبک زندگی علمی | مریم برادران / دکتر صالحی / نیکو دیالمه | همایش ملی علمی -پژوهشی سبک زندگی ودانشجوی ایرانی | خرداد 1394 | مقاله در همایش |
| ۳۶ | تبیین مولفه نفوذ در رهبری فرانوگرا ورهبری اسلامی مبتنی بر دیدگاه امام علی (ع) در نهج البلاغه | ثریا کاووسی / عباسی / دیالمه | همایش علمی پژوهشی " راهبردهاوراهکارهای ارتقاء کیفیت در آموزش و پرورش | مهر 1396 | مقاله در همایش |
| ۳۷ | حرمت إذلال نفس به مثابه قاعده فقهی و اثر آن در تربیت / | نیکو دیالمه / فائزه عظیم زاده اردبیلی | همایش ملی فقه و تربیت | دی ماه 1397 | مقاله در همایش |
| ۳۸ | -تبیین عوامل موثر بر مسئولیت پذیری دانش آموزان بر اساس ر ساله حقوقیه امام سجاد علیه السلام با تاکید برنقش مدرسه | نیکو دیالمه / زهرا احمدی زمانی / اکرم گودرزی | فصلنامه علمی -پژوهشی مسائل کاربردی تعلیم و تربیت | تابستان 1398 | مقاله در نشریه |