مقالات در نشریات
- ۱. نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی،طراحی الگوی نقش رهبری آموزشی در هدایت‌پذیری دانش‌آموزان با تأکید بر قرآن کریم: سبک رهبری هادی،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،شماره صفحات ۱۰۵-۱۳۴،مرداد ۱۴۰۳.
- ۲. نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی،طراحی الگوی نقش رهبری آموزشی در هدایت‌پذیری دانش‌آموزان با تأکید بر قرآن کریم: سبک رهبری هادی،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،شماره صفحات ۱۰۵-۱۳۴،مرداد ۱۴۰۳.
- ۳. نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . محدثه شعبانی،مرور سیستماتیک نقش رهبری آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: یک مطالعه فراترکیب،فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی،شماره صفحات ۱۸۷-۲۱۳،زمستان ۱۴۰۲.
- ۴. نیکو دیالمه . فاطمه صغری شفیعی . زهرا مرادی،طراحی الگوی فرایند تصمیم‌گیری مدیران آموزشی با استراتژی ثبات قدم در رویکرد اسلامی.،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،شماره صفحات ۹۶-۱۱۸،پاییز ۱۴۰۳.
- ۵. نیکو دیالمه,ايجاد الثقافه الجديده في القرآن الكريم بالانتقاء التقابلي للمفردات,مجله علمیه : معالم القرآن والسنه,زمستان 1399.
- ۶. نیکو دیالمه . فاطمه صغری شیفیعی . زهرا مرادی،مفهوم شناسی ثبات‌قدم فردی و جمعی از منظر تربیت قرآنی،علوم تربیتی از دیدگاه اسلام،شماره صفحات ۹۱-۱۱۶،فرورددین ۱۴۰۴.
- ۷. نیکو دیالمه . زهره موسی زاده . الهام بولادی،مطالعه پدیدارشناسانه مولفه های تربیتی دانش آموزان یتیم از منظر رهبران آموزشی مدارس شاهد،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،زمستان ۱۴۰۲.
- ۸. دیالمه . برادران . کهن پور،چارچوب مفهومی تربیت اجتماعی: یک مطالعه ی سیستماتیک،علوم تربیتی از دیدگاه اسلام،مجلد ۱۳،زمستان ۱۴۰۲.
- ۹. نیکو دیالمه/ نیره رحمانی / پورکریمی،اصول وروشهای تربیتی مبتنی بر حکمت از منظر قرآن کریم و روایات اهل بیت ع،فصلنامه علمی - پژوهشی آموزه های تربیتی در قرآن و روایات،زمستان ۱۳۹۷.
- ۱۰. نیکو دیالمه / نیره رحمانی / پور کریمی / خنیفر،مروری سیستماتیک بر رهبری حکمت محور: بک مطالعه فراترکیب،فصلنامه علمی -پژوهشی مدیریت ، اقتصاد و حسابداری،زمستان ۱۳۹۷.
- ۱۱. نیکو دیالمه / مناافضلی قادی،شاخصه ها وبایسته های رفتار فرانقشی در سازمان از دیدگاه اسلام،فصلنامه علمی _ پژوهشی پژوهش های اخلاقی،زمستان ۱۳۹۵.
- ۱۲. نیکو دیالمه/ منا افضلی قادی،مولفه های رفتار فرانقشی در سازمانهای آموزشی از دیدگاه اسلام،فصلنامه علمی -پژوهشی مدیریت د ردانشگاه اسلامی،زمستان ۱۳۹۵.
- ۱۳. نیکو دیالمه/ نیره رحمانی،مولفه های توانمندی معلمان از منظر اسلام ودانش مدیریت،فصلنامه علمی مطالعات اسلامی وعلوم تربیتی،زمستان ۱۳۹۰.
- ۱۴. نیکو دیالمه / مریم برادران حقیر،مفهوم رشدوتوسعه در دیدگاه اسلام وغرب،دوفصلنامه علمی -پژوهشی علم و دین،زمستان ۱۳۸۹.
- ۱۵. نیکو دیالمه،غیبتی در حضور،فصلنامه علمی تخصصی انتظار،زمستان ۱۳۸۱.
- ۱۶. نیکو دیالمه/ خوش صفت /دهقانی،تبیین اهداف برنامه درسی "مدرسه شاد " براساس آموزه های اسلامی،فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام،تاستان ۱۳۹۷.
- ۱۷. دیالمه . خداوردیان،مولفه های رهبری تحول گرا بر اساس سیره حضرت ابراهیم(ع) در قرآن کریم با ملاحظاتی بر تعلیم و تربیت،علوم تربیتی از دیدگاه اسلام،مجلد ۱۲،تابستان ۱۴۰۲.
- ۱۸. نیکو دیالمه & عظیمی & گودرزی،تبیین فرآیند فرهنگ پذیری بر اساس آموزه های اسلامی با تاکید بر نقش مدارس،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،تابستان ۱۴۰۱.
- ۱۹. نیکو دیالمه & ساجده شکری،مولفه های تربیت سیاسی در اندیشه سید محمدباقر صدر،نظریه های اجتماعی متفکران مسلمان،،تابستان ۱۴۰۱.
- ۲۰. نیکو دیالمه / زهرا احمدی زمانی / اکرم گودرزی،-تبیین عوامل موثر بر مسئولیت پذیری دانش آموزان بر اساس ر ساله حقوقیه امام سجاد علیه السلام با تاکید برنقش مدرسه،فصلنامه علمی -پژوهشی مسائل کاربردی تعلیم و تربیت،تابستان ۱۳۹۸.
نمایش ۱ تا ۲۰ مورد از کل ۴۳ مورد.