منطق فهم متن دردانش هرمنویک وعلم اصول باتکیه بردیدگاه پل ریکور و محقق خراسانی

نام نویسنده (دانشجو):
مقطع تحصیلی: کارشناسی
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما