The analysis of Iranian English school text book: A CDA study based on Norman Fairclough’s 2001 Model

نویسندگانMaryam Beiki - Neda Gharagozloo
نشریهInternational Journal of Humanities and Cultural Studies
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار2017
رتبه نشریهعلمی - تخصصی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپتونس

چکیده مقاله